Een gelukkig nieuwjaar van groep 1-2a

/in ,

Allereerst wensen we vanuit groep 1-2A iedereen een heel mooi (, liefst Coronavrij!!!) en gelukkig Nieuwjaar!

Echt heel fijn dat we na de Kerstvakantie weer ‘gewoon’ mochten starten op maandag 10 januari jl! De kinderen van groep 1-2A waren er in ieder geval heel blij mee en kwamen enthousiast de klas binnen. Ze genoten ervan om elkaar (en ons 😉) weer te zien en lekker samen te spelen. Mooi om te zien hoe gemakkelijk de kinderen de draad van vóór de vakantie weer oppakten alsof ze maar een weekendje weg waren geweest.

De maandag zijn we begonnen met elkaar een gelukkig nieuwjaar te wensen en natuurlijk vakantieverhalen uit te wisselen. Daarnaast kregen de kinderen ook de opdracht om iets over hun vakantie te tekenen. Er zijn mooie foto’s getekend!

Afgelopen dinsdag zijn we gestart met het thema “Verkeer”. In een woordspin hebben we vastgelegd wat we al weten over dit onderwerp. De komende tijd gaan we samen verder op ontdekkingstocht, zowel in de wijk als in de klas mbv boeken, verhalen, liedjes, filmpjes, spel, knutsel- en tekenactiviteiten, etc.

 

Kriebelbeestjes in groep 3b

/in ,

Het is herfst. Dat merken we buiten. Het regent, waait en bladeren vallen naar beneden.
In de herfst zien we ook veel kleine kriebelbeestjes.
Om te kijken welke beestjes dat zijn, is groep 3b buiten gaan zoeken.
We zochten op het grasveld achter de school en op het schoolplein.
We kwamen erachter dat we meer dieren vonden op het plein dan in het gras.
Gelukkig hadden we loeppotjes, waar we de dieren in konden doen en konden bekijken.
Ook hadden we kaarten waarop we konden zien hoe de kriebelbeestjes heetten.
Weer terug in de klas kwamen we erachter dat we wel 10 verschillende soorten kriebelbeestjes hadden gevonden.
Spinnen, mieren, lieveheersbeestjes, slakken, wormen en zelfs een engerling.
Die laatste werd door iedereen uitgebreid bekeken, maar we waren blij dat-ie in een potje zat!
Samen hebben we besloten om de kriebelbeestjes na schooltijd weer buiten vrij te laten, waar ze horen.

Klasse(n)nieuws groep 7

/in , ,
De vrijdag voor de vakantie hebben wij als leerkrachten een interessante studiedag gehad. We hebben het gehad over een rijke leeromgeving. Wat hebben kinderen nou nodig om tot leren te komen. Zo zijn we tot de conclusie gekomen dat iedere leerling andere onderwijsbehoeften heeft, dus waarom zou iedere leerling dan in een standaard groepje moeten kunnen functioneren? In groep 8b en in groep 7 hebben we de opstelling van de hele klas omgegooid. Er zijn ‘stilte’ plekken, ‘sta’ plekken, ’tweetal’ plekken, een grote groepstafel en ‘normale’ groepjes. De kinderen kiezen zelf hun plekje aan de hand van zelfreflectie. Hoe werk ik het best en wat past er nou bij wat ik nodig heb om goed te kunnen werken? Dit is een probeersel waar we deze week mee begonnen zijn. Het bevalt goed en de kinderen doen goed hun best om écht te kiezen wat bij hen past. Heel leuk om te zien en wie weet werkt het zo goed dat meer klassen dit over zullen nemen!
Een aantal uitspraken van de kinderen uit groep 7 vind je hieronder:
‘Ik vind het een super leuk idee, en ik vind het vooral leuk om een keer iets anders te hebben!’
‘Ik vind het heel fijn dat ik kan staan als ik te veel energie heb!’
‘In het begin vond ik het heel gek, maar nu is het fijn dat je zelf kan kiezen waar je zit.’
‘Ik vind het bijvoorbeeld fijn om achterin te zitten en dat kan ik nu kiezen.’
‘Ik vind het fijn dat als ik lang gezeten heb, dat ik dan even kan staan om af te wisselen.’
‘Voor mij is het stilte plekje heel fijn, dan heb ik geen afleiding en zie ik alleen de muur als ik voor me kijk.’

De week tegen pesten

/in ,

Deze week was het de week tegen pesten. Het thema was ‘Buitengesloten? Uitgesloten!’. We zijn de week gestart met een gesprek over plagen, pesten en een fijne klas. Wij vinden dat wij een fijne klas hebben. We helpen elkaar en zorgen, in groep 5A met de afspraak over ‘het bankje’, dat niemand zich buitengesloten voelt.

Ook hebben we met groep 5A en 5B een toren gemaakt met spaghetti en spekkies. We hebben goed samengewerkt en geleerd dat een plan maken en blijven overleggen belangrijk is. Het was best moeilijk om een toren te bouwen. Toch zijn de torens best wel hoog geworden. Je moest goed nadenken om het stevig te maken. Ook dat ging best wel goed.

Groetjes van Lieke, Liv, Tessa en Faylinn

Klassennieuws groep 8a

/in ,

Het dagboek van een net-nieuwe-groepachter: Lieve. Ze neemt jullie mee in haar eerste weken. 

Lief dagboek,

Ik zit nu al in de derde week van groep 8. Ik heb het hier al heel erg naar mijn zin. We doen super leuke dingen zoals: levend stratego, nieuwe dingen leren en zo kan ik wel even door gaan! We hebben de eerste week gewoon een beetje rustig aan gedaan een paar nieuwe dingen leren en gewoon een beetje kijken hoe het is in groep 8. Toen was het al super leuk, we hebben allemaal aantekeningen in een aantekeningenschrift gemaakt. Daarin staan allemaal dingen hoe je met rekenen een som kan oplossen, maar ook  spellingregels en van taal. Dat werkt voor mij heel goed als je namelijk iets niet meer snapt kijk je gewoon terug op die bladzijde en dan weet je het weer.

In de tweede week hebben we al heel veel nieuwe dingen geleerd, vooral over de politiek en hoe het is ontstaan en ook over Prinsjesdag over hoe dat allemaal gaat en hoe het in elkaar zit. Juf Lotte geeft super fijn les en legt het goed uit, ze wilt ons zo goed mogelijk voorbereiden op de middelbaar. Dat is wel even wennen we krijgen nu ook meer huiswerk zodat als we op de middelbaar komen dat we niet denken van wat is dit. Dat vind ik wel fijn, want anders dan ga ik dan helemaal stressen. Nu zitten we in de derde week, we hebben deze week een rekentoets gehad en weer wat meer geleerd over politiek en Prinsjesdag. Ik hoop dat we nog veel meer leuke dingen gaan doen!
Doei lief dagboek.

Hieronder zie je wat foto’s van de aantekeningenschriften van mij en mijn klasgenoten:

 

Eerste schoolweek

/in ,

De vakantie zit er alweer even op en we zijn begonnen! In onze klas werken we met het thema zee. De mini-zee (zie foto) is hierbij favoriet! Daarnaast leren we woorden over de zee en luisteren we naar verhalen over de zee. We zingen er zelfs liedjes over! Voor mij als juf is het even wennen, vorig jaar had ik nog groep 8. Als uitsmijter nog wat mooie uitspraken van mijn knappe kinderen:

E.: Juf, wil jij de tekening even voor mij koprollen? (oprollen…)
J.: Paula is een lieve juf. Ken je haar dan? Eh, nee.
E.: Juf tante Paula?
M.: Juf, lees dat eerste stuk van het voorleesboek nog maar een keer, dat was leuk!
Y.: Juf, waarom beweegt je arm daar? (Ik was aan het gooien met een dobbelsteen en ben de jongste niet meer kennelijk….😊)

Klassennieuws groep 1-2a

/in ,

We gaan op vakantie!

In deze laatste weken van het schooljaar staat het thema “Wij gaan op vakantie!” centraal. We zijn al volop op ontdekkingsreis!

We zijn begonnen met: wat weten we al over dit thema? Nou, dat blijkt al behoorlijk wat te zijn: van “met welk vervoermiddel ga je op vakantie” tot “wat zit er allemaal in je koffer” en “wie gaan er allemaal mee”. We hebben er een woordspin van gemaakt en daar een heel A3- vel mee gevuld. Het thema leeft echt!

De huishoek in de klas heeft een huiskamer die tevens als hotelkamer kan dienen. Er kunnen koffers ingepakt worden en er is daar ook een bus/ auto, reisbureau en een ligweide te vinden. Op de gang is een echte camping met campingstoeltjes en een bbq. We hebben een ijswinkel waar de kinderen kunnen kiezen uit 3 ijssmaken en of ze dit in een hoorntje of bakje willen. De kinderen leven zich echt helemaal in.

Op onze thematafel staat onder andere een mooie wereldbol. Die hebben we samen vanuit een denkbeeldige raket bekeken en ontdekt dat er op de aarde heel veel water is, maar ook land met bossen, woestijn en ijs. En ook waar Nederland ligt en hoe klein ons landje is tov bijvoorbeeld Spanje, Duitsland of Frankrijk …

In de zomermaanden zien we geregeld vlinders fladderen. Sinds afgelopen vrijdag hebben we dan ook een vlinderbak in de klas met eitjes, rupsen van verschillend formaat en 2 cocons. Heel leuk om met de kinderen de ontwikkeling van eitje tot vlinder te kunnen volgen. Wat een verrassing was het, toen er afgelopen maandag al een vlinder uit een concon was gekropen. Helaas waren we daar zelf niet bij, maar op het Digibord was een mooi filmpje te vinden over dit proces. De vlinder hebben we inmiddels uitgezwaaid. Er zitten nog een heleboel rupsen in onze vlinderbak, dus wie weet kunnen we het ontpoppen ook nog een keer in het echt zien.

Er valt nog heel wat te ontdekken, dus gaan we de komende tijd nog even door met ons “Wij gaan op vakantie-avontuur”.

Groetjes uit groep 1-2A

Kamp groep 8

/in ,

Wat was het een heerlijk kamp! De kinderen, maar ook de juffen, hebben zichtbaar genoten. Vrije tijd, lekker sporten, watergevechten en de zon stonden centraal!

Hieronder een paar wist u datjes:

– Henk de Hippo ontvoerd was en met los-snoep vrijgekocht moest worden?
– Julia graag met een scrubber afwast?
– Het verschil tussen een theedoek en vaatdoek lastig is?
– Phoenix juf Chantal haar haar voor de helft ingevlochten heeft ?(en ze ook zo voor de klas staat stond 😂)
– Lieve Sander denkt dat juf Paula 30 is?
– Carijn moet uitkijken voor overstekende bankjes (vooral ‘s nachts)
– Keith de beste touwtrekker is? (Wij van de juffen)
– Je volgens Richelle echt niet doodgaat van een beetje afwassen?
– Juf Lotte bijna alle jongens mochten knuffelen, zelfs Hillel!?
– Groep 8a echt dacht dat ze om 20.30uur naar best moesten?
– Ze juf Lotte nu nooit meer geloven?
– Yuan best de kleren van juf Lotte past?
– Pieter zijn onderbroek over zijn kleren draagt?
– Thomas en Rowen alle tenten meikever vrij maken?
– Juf Erna heel spannend kan vertellen?
– Juf cathy en juf Lorance nog even kwamen helpen in Leusden?
– Iedereen wel naar huis, maar niet weg wilde?
– De vogels ieder uur een ander lied zingen? #demeernisstadserdanwedachten

Sponsorloop 2021

/in

Vrijdag 23 april 2021 werd door het hele land de Koningsspelen georganiseerd. Tijdens deze Koningsspelen werd er op onze school een sponsorloop gehouden waarin alle kinderen rondes gingen rennen. Het doel van deze sponsorloop was om geld in te zamelen voor (buiten) spelmateriaal.

Alle kinderen hebben hard hun best gedaan en samen hebben de kinderen een bedrag opgehaald van € 7220,95 . Aan alle kinderen en ouders…. Ontzettend bedankt!

Van het opgehaalde geld kunnen wij weer nieuw (buiten) spelmateriaal aanschaffen. De kinderen die leuke ideeën hebben voor nieuw materiaal mogen deze opschrijven en inleveren in de ideeënbox. Alle ideeën zijn welkom!

Naast de sponsorloop hebben we deze dag een wedstrijdje penalty schieten gedaan met de klassen. Het lukte de klas van juf Lotte om de meeste penalty’s te schieten en hebben hiermee als prijs twee mooie voetballen gewonnen.

Van de Jumbo Mereveldplein hebben alle kinderen een lekker stuk fruit gekregen! Heel erg bedankt hiervoor!

Klassennieuws groep 1-2d

/in ,

De kinderen hebben afgelopen week het 100 dagen feest gevierd als afsluiting van het

100 dagen rekenproject. Tijdens dit project wordt er stil gestaan bij het getal-domein tot 10, 20 en 100.

Elke schooldag plaatsten de kinderen één rietje voor het opbouwen van de getallen in de juiste positie. Daarvoor waren er 3 beker neergezet. Eén voor de eenheden, één voor de tientallen en één voor de honderdtallen. Elke dag werd het cijfer op de beker aangepast aan het aantal rietjes. Op de tiende schooldag werd er van de 10 rietjes een bosje gemaakt dat verhuisde naar de beker met de tienen. Op de beker van de tienen werd het cijfer 1 geschreven en het getal op de beker van de enen veranderde in 0. Zo kwam het getal 10 tevoorschijn. Zo hebben we samen verder gebouwd tot het getal 100. De kinderen waren erg betrokken en hielden goed in de gaten dat er geen rietje werd overgeslagen!

Iedereen mocht verkleed naar school komen. Tijdens het feest stond het cijfer 100 centraal. De kinderen gingen o.a. op zoek naar voorwerpen in de klas waarmee ze het cijfer 100 konden vormen. Daarnaast hebben we gekeken, waar je uitkomt na het zetten van 100 stappen en met elkaar op het plein het cijfer 100 gevormd. Na het voorlezen van het prentenboek; nog 100 nachtjes slapen, over jarig zijn. Kon een feestslinger niet uitblijven. Samen hebben de kinderen een mooie feestslinger met 100 vlaggetjes gemaakt om het lokaal mee te versieren. We hebben lekker gedanst op het liedje ‘feest’ van Kinderen voor kinderen en zijn de uitdaging aangegaan tot 10 x 10 = samen 100 beweegopdrachten! Tijdens de lunchpauze kon een afl. van Moffel en Piertje over rekenen natuurlijk ook niet ontbreken. De opdracht teken hoe je er zelf uit ziet als je 100 bent kon na afloop op veel hilariteit rekenen.

Kortom we hebben genoten.