Ik werd wakker op een mooie achtentwintig maart. Ik had heel erg veel zin in school en daarom ben ik zo snel mogelijk naar school gegaan. We waren alleen met groep acht op school omdat de rest van de schol op schoolreisje was maar voor ons kwam dat niet uit en daarom waren we alleen met groep acht op school. Het was ook het afscheidsfeestje voor juf Paula want die zou voor het laatst dit jaar voor onze klas staan omdat er geen juf meer op de maandag en dinsdag in groep vijf was, en dat was precies de dag dat juf Paula bij ons was. Gelukkig was juf Lotte er alle vijf de dagen.

Iedereen moest een bloem naar school meenemen omdat onze juffen samen 100 jaar oud waren geworden. Toen ik op het schoolplein aankwam kwam ik een klasgenoot tegen. Juf Paula stond bij de deuropening om iedereen hallo te zeggen. Toen we naar binnen liepen was het eerste dat we zagen een grote gouden honderd jaar ballon, omdat dat de lievelingskleur van juf Lotte is. Toen ik in de klas kwam was bijna iedereen er al en was de hele klas versierd. Eerst gingen even praten over wat we allemaal gingen doen en dat soort dingen maar daarna gingen we levend bingo spelen. Met levend bingo heb je een normale bingo kaart en dan wordt er muziek afgespeeld en als dat liedje op jouw bingokaart staat dan moet je het afkruisen. Tijdens elk liedje wordt er een voorwerp genoemd dat je in de school of op het schoolplein kon vinden. Dan werden er voorwerpen genoemd als: Een gum en een taalboek van groep zeven. Mijn favoriete voorwerp was een grassprietje iedereen en ook ik gingen toen naar buiten, en buiten het hek maar ik wist een plekje veel dichterbij dus ik ging daar naartoe en had een stuk of drie mensen ingehaald. Uiteindelijk hadden ik en mijn groepje als eerst een rij en als eerst volle kaart en toen mochten we iets uit de bingo bak uitzoeken, ik heb een knuffel gekozen en het was een nijlpaard, het lievelingsdier van juf Paula.

Daarna gingen we eten en naar buiten maar het regende buiten en daarom mochten we binnen iets doen. Je kon uit van alles kiezen: cake bakken, knutselen, weerwolven, met de kapla spelen, gamen, spelletjes spelen. Alles in een ander lokaal. Ik heb uiteindelijk spelletjes gespeeld op mijn chromebook. Dat hebben we tot de tweede pauze, we mochten lekkere lunch mee! Ik heb een donut meegenomen. Daarna gingen we, (mijn favoriet) verstoppertje door de hele school spelen. Het eerste potje zat ik onder de kapstok van onze eigen klas. Alleen de juffen had ik verteld waar ik zou zitten en die hebben mij geholpen met verstoppen en tijdens het potje een paasei gegeven. Tijdens het potje kon ik de mensen in het gevonden lokaal gewoon horen praten. Het volgende potje wilde ik hem zijn maar uiteindelijk was ik hem niet. Het tweede potje zat ik verstopt achter de ingang van de wc en de zoeker liep langs mij maar vervolgens ging hij bij de andere wc zoeken en daar zat ook iemand achter de deur en die vond hij wel en dus kwam hij terug en vond hij mij ook. Daarna mocht ik naar het gevonden lokaal en daar keken we grappige video’s en daarna wilde nog levend stratego spelen maar daar was geen tijd meer voor, het was de leukste schooldag ooit.

Joël

Hoi, wij zijn Olivia H, Loïs, Ardra en Lars K uit groep 6b en wij schrijven een stukje over ons uitje naar het Utrechts Archief.

Ten eerste het was heel leuk om naar het Utrecht archief te gaan. Toen we in de bus zaten, gingen we zingen, bijvoorbeeld:
‘Er staat een paard in de gang’, ‘ik ben kachel’ en nog veel meer. Iedereen zong mee!

In het museum kregen we een uitleg over Utrecht en wat er allemaal in het Archief opgeslagen is.
Er waren heel veel oude boeken. Sommige boeken waren wel 100 of 200 jaar oud. We hebben ook perkament, mogen zien en voelen, dat is een soort papier van vroeger.
Op tablets mochten we in het Utrechts Archief zoeken. We zochten onze school op en zagen foto’s van het plein!
We kregen een verhaal over boer met een boerderij van heel lang geleden. In het Archief staat allemaal informatie over die boer. Het was een filmpje, het zag er mooi uit en was heel goed gemaakt.
Het was leuk om allemaal informatie van vroeger op te zoeken en te zien.

Het was een leuk en leerzaam uitje! Op de terugweg gingen zelfs een paar kinderen slapen

Groetjes 6B!

Beste lezers,

Hieronder kunnen jullie een stukje lezen van groep 4B. Ze kregen 3 vragen en deze hebben ze met z’n allen beantwoord.

Wat hebben jullie geleerd tot nu toe in groep 4?
– We hebben keersommen geleerd. We kennen de tafel van 1, 2, 5 en 10. We gaan nu beginnen met de tafel van 3 en 4. – We weten hoe de digitale klok werkt en kunnen deze aflezen.
– We leren met spelling veel nieuwe regels, zoals –aai, -ooi en –oei. We leren nu de nieuwe regel, namelijk de hond-regel.
– Met taal leren we moeilijke dingen, zoals het zelfstandig naamwoord en bijvoeglijke naamwoorden.
– Tussen de N en de K komt nooit een G! (bank-regel).
– Een zin begint met een hoofdletter en eindigt met een punt.
– We weten wat onzinwoorden zijn en hoe we hier een rijmpje mee kunnen maken.
– We kunnen steeds beter onze fantasie gebruiken.
– We hebben geleerd wat talenten zijn en weten welke talenten bij ons horen.
– We kunnen steeds langer en stiller zelfstandig werken.

Wat was het leukst?

– We zijn veel aan het knutselen in groep 4.
– We spelen veel spelletjes. Bijna elke dag doen we aan het eind van de dag een spel. Tijdens rekenen doen we ook vaak spelletjes, zoals tafelkoningen.
– Rekenen wordt steeds leuker.
– De juf leren kennen.
– We kunnen steeds beter lezen en daarom wordt het leuker.
– Toen we gingen buitenspelen bij de kasteeltuin was het heel gezellig.
– Bij de gym doen we steeds leukere/spannende dingen.

Waar kijk je naar uit?
– De tafel van 9 leren.
– De verjaardag van de juf vieren.
– We gaan nog op schoolreisje.
– In de zomer gaan we weer naar de kasteeltuin, want dan is het lekker warm.

We hebben samen heel veel dingen bedacht die we nog willen doen dit schooljaar: verstoppertje door de hele school, naar Disneyland (helaas gaat dat niet gebeuren), veel extra buitenspelen, nog meer knutselen en nieuwe spelletjes leren.

Groep 4 gaat nog veel dingen leren en ze hebben er zin in. Nog een half jaar en dan op naar groep 5!

Heel veel liefs van groep 4B

De kinderen van groep 3b vertellen over de afgelopen maanden in groep 3.

Lily, Mats, Tibor, Kaylin:
We leren lezen met Veilig Leren Lezen.
Daarbij werken we in werkboekjes.
Veilig en Vlot is heel leuk om te lezen.
We hebben nu al alle letters geleerd!

Mees, Joris, Ayden, Feline, Yesmine:
Bij spelling werken we vaak in maatjes.
Je moet goed opletten welke letters je opschrijft.
We kijken het zelf na met kleurpotlood.

Novak, Jesse V, Lina, Emma:
Met rekenen werken in Semsom.
Dat vinden we heel leuk, vooral de splitsingen
We leren ook verhaalsommen maken.

Jonas, Ayaz, Maevy, Jet:
De spelletjes van lezen en rekenen die we spelen kunnen grappig zijn.
Het is leuk om samen met je vrienden een spelletje te doen.
Soms doen we ook buiten spelletjes.

Alayne, Ylua, Donnaelys, Jesse B, Robin:
Bij gym vinden we vooral klimmen en klauteren leuk.
We gaan soms op de trampoline.
Ook vinden we overgooien met de ballen leuk.

Noor, Hidde, Evan, Jalou:
We vinden de ateliers heel leuk.
Het is vooral leuk dat je zelf mag kiezen.
Ook kun je heel veel verschillende dingen maken.

De groepen zeven gingen donderdag/vrijdag naar de kaasboerderij. Groep 7b ging op donderdag en groep 7a op vrijdag. Ze gingen naar Steede Hoge Woerd. Het was koud, maar de bikkels van groep 7a gingen gewoon op de fiets! Het was wel wat ver, maar het ging helemaal goed. Gelukkig waren er twee vaders en moeders mee om te helpen.

Ze gingen naar Steede Hoge Woerd om daar kaas te maken.

Voor kaas heb je nodig: warme melk, karnemelk en stremsel. Ze gingen eerst warme melk in een bak doen toen deden ze een beetje warm water erbij toen wat karnemelk en als laatste het stremsel. Dan moesten ze het 30 minuten laten staan. Toen mochten ze even naar de koeien en maakten ze wat vragen over koeien. Daarna gingen ze de moeilijkste vragen stellen aan de mevrouw die de les gaf.

Daarna gingen ze het kaasmengsel kleiner maken totdat het wrongel werd. En toen moesten ze het met een zeefje en een lepel de wei (dat is het vocht) eruit halen tot dat er geen wei meer in zat. Toen werd het wrongel goed verdeeld over alle groepjes. Toen was het tijd voor het persen dat werd met een speciaal ding gedaan. Daarna gingen ze het voeren aan de biggetjes die er pas een dag er waren.

Terug op school hebben we nog een verjaardag gevierd en hadden we ons laatste leerplein over de tijd van Computers en Televisie. Het was een drukke maar erg leuke dag!

Groetjes Lieke en Luna uit groep 7A!